Joanna English Café

ABOUT Joanna

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教學理念

我相信英文可以帶給學生的不僅是未來的工作機會，更是一個可以與不同國度的人有更深入的交流，我相信學習並不是為了考試，而是為了昇華，而考試是在學習者程度提升後自然可以通過的一個過程，而並不是終點，作為老師，我希望除了教給學生能力，更希望教給他們世界觀，並透由親身經歷給予孩子更多的學習動機，也希望藉由不同領域之文章、影音的探討培養學生批判性思考的能力，讓他們在未來不管是出國學習或是職場上都可以有自己獨到的見解，更讓他們在與人交流上能夠給予擁有更深一層文化內涵的交流。

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學經歷

​- 英國萊斯特大學( University of Leicester) 英語教學碩士 (MA TESOL)

- 英文教學10年經驗

- GEPT 專用教材出版

- 曾任英文補習班教學組長

- 英文文章校閱 (http://joannaproofreading.com)

- GEPT、IELTS、TOEFL、TOEIC 教學

- General English 聽說讀寫教學

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研究與教學方向

- 教育心理學: 針對學習動機、焦慮、信念、自主學習等區塊

- IELTS, TOEIC, GEPT 檢定考試

- 聽說讀寫四大能力

- 學術寫作

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教學方式

- 生動、活潑、善用時例

- 互動式教學，有別傳統說教式教學，給予學生更多口語練習機會

- 結合教育心理學，降低學生的學習焦慮感並提升學習動機

- 95%全英文教學，以學生為中心，讓學生以母語的方式學習外語

- 教學不針對考試，重點為提升學生實力，英文好，什麼考試都會好

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